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DESCRIPTION:\n02AB2022 - Capacitação Digital de Docentes - Nível 2\n \n{tab
 =Condições de Acesso|blue}\n\n\n\n\n\n\nCritérios de seleção\n\n\nDocentes
  associados que responderam ao Check in\, por ordem de inscrição.\n\n\n\n
 \nPagamento\n\n\n Cofinanciada pelo programa POCH\n\n\n\n\nInscrições\n\nD
 e 05 a 18 de fevereiro de 2022\, limitado ao número de vagas\n\n\n\nDestin
 atários\n\n\n\n\n\n\nDestinatários de acordo com o nº1 do artigo 8º\, do R
 egime Jurídico da Formação Continua de Professores: \nProfessores dos Ensi
 nos Básico e Secundário\, Professores de Educação Especial\n\n\nPara efeit
 os de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Pr
 ofessores (dimensão científica e pedagógica): \nSem destinatários\n\n\n\n
 \n\nNº de Formandos: \nMínimo: 12 - Máximo: 16\n\n\n\n\n\n\n{tab=Calendari
 zação e Local|orange}\n\n\n\n\n\nCalendarização/\nHorário\n\n\nInício a 07
 -03-2022\, das 17:00h às 20:30h.\n\n\n\nData\nInício\nFim\nModalidade\n\n
 \n07-03-2022\n17:00\n20:30\nPresencial\n\n\n14-03-2022\n17:00\n20:30\nE-le
 arning\n\n\n28-03-2022\n17:00\n20:30\nE-learning\n\n\n19-04-2022\n17:00\n2
 0:30\nE-learning\n\n\n09-05-2022\n17:00\n20:30\nE-learning\n\n\n23-05-2022
 \n17:00\n20:30\nE-learning\n\n\n06-06-2022\n17:00\n21:00\nE-learning\n\n\n
 \n\n\n\n\n\nLocal de realização\n\n\nAgrupamento de Escolas do Cadaval\n\n
 \n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da ação|green}\n\n\n\n\n\n\nNúmero da Ação\n\n\n02A
 B2022\n\n\n\n\nFormadores responsáveis\n\n\nSérgio Ricardo da silva Rodrig
 ues\n\n\n\n\nDuração  \n\n\nHoras Presenciais: 25 horas\nHoras de Trabalho
  Autónomo: 25 Horas\n\n\n\n\nRegisto de acreditação\n\n\nCCPFC/ACC-110091/
 20 - Modalidade: Oficina de Formação\n\n\n\n\n\nConteúdos\n\n\nOs conteúdo
 s da ação surgem\, em sentido articulado e incremental\, com os conteúdos 
 da formação de nível 1.\n-              Documentos de enquadramento das po
 líticas educativas.\n-              Envolvimento profissional: Discussão\,
  renovação e inovação na prática profissional. Processos de liderança na e
 ra digital.\n-              Recursos Educativos Digitais (RED): Utilização
  de estratégias e RED avançados de forma abrangente. Promoção da utilizaçã
 o de RED de forma colaborativa.\n-              Ensino e Aprendizagem: Ren
 ovação da prática de ensino de forma estratégica e intencional. Inovação n
 o processo de ensino e de aprendizagem em diferentes modalidades de ensino
 .\n-              Avaliação das aprendizagens: Reflexão crítica sobre estr
 atégias de avaliação digital. Inovação na avaliação das aprendizagens com 
 recursos a soluções digitais.\n-              CD dos Alunos: Promoção da C
 D dos alunos de forma abrangente e crítica. Inovação no envolvimento dos a
 lunos utilizando formatos inovadores para promover a sua CD.\n-           
    Planeamento da formação e aprendizagem ao longo da vida.\n\n\n\n\nRazõe
 s\n\n\nO Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores\, da Comiss
 ão Europeia (DigCompEdu)\, pretende promover a competência digital (CD) e 
 a inovação na educação. É essencial que os docentes desenvolvam um conjunt
 o de CD\, de modo a tirar partido do potencial das tecnologias digitais. E
 sta ação visa contribuir para desenvolver as CD dos docentes do sistema ed
 ucativo e formativo nacional (nível 2) e a sua capacidade para implementar
  estratégias inovadoras de ensino e de aprendizagem. Ambiciona-se criar co
 ndições favoráveis a práticas educativas que se revelem promotoras do dese
 nvolvimento de competências digitais dos alunos. Conjuntamente com esta fo
 rmação\, serão submetidas outras duas\, articuladas ao nível da progressão
  dos conteúdos.\n\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\nEsta ação de formação pretende des
 envolver com os docentes de nível 2 (B1/B2 do DigCompEdu) um conjunto de c
 onhecimentos e estratégias que lhes permita desenvolver CD do nível seguin
 te (C1/C2 do DigCompEdu). \nSão objetivos específicos:\n- promover o desen
 volvimento\, aprofundamento e densificação das CD dos docentes\, tendo em 
 vista as 6 áreas do referencial DigCompEdu\;\n- capacitar os docentes para
  a realização de atividades com tecnologias digitais em diferentes modalid
 ades de ensino\;\n- capacitar os docentes para a implementação de atividad
 es que promovam a aprendizagem e o desenvolvimento das CD dos alunos\;\n- 
 estimular a reflexão\, partilha e utilização crítica das tecnologias em co
 ntexto educativo.\n\n\n\n\nAvaliação dos formandos\n\n\nAplicação do deter
 minado no regime Jurídico da Formação Contínua de professores\, Decreto-le
 i nº 22/2014\, de 11 de fevereiro\, conjugado com o Despacho nº 4595/2015\
 , de 6 de maio e com o “Regulamento para Acreditação e Creditação de Ações
  de Formação Contínua. A classificação de cada formando será realizada na 
 escala de 1 a 10 conforme indicado no Despacho n.º 4595/2015\, de 6 de mai
 o\, respeitando todos os dispositivos legais da avaliação contínua e tendo
  por base a participação/contributos e o trabalho final individual elabora
 do e apresentado pelos formandos.\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n\n{slider=Lista de
  Formandos Inscritos|blue}\n{module Formandos Inscritos}\n {slider=Lista d
 e Formandos Não Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n {s
 lider=Lista Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}
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